如何学好六年级英语单词,快速提升英语成绩?

2019-02-15

如何学好六年级英语单词,快速提升英语成绩?
小学六年级的孩子们对英语已经接触一定基础,在英语学习方面的成绩差距已经越来越明显。从小重视英语学习教育家庭的孩子英语成绩都不太差。当然可能还有家长会对双语存在质疑,其实双语的重要性只要看一二线城市的双语学校的学费就一目了然了。英语在现如今的国际环境中已是一项生存技能了。学习英语的急迫和重要性毋庸置疑,英语是现在很多父母都希望自家孩子熟练掌握的一项语言,不论是面对应试教育还是以后的工作之路都显得尤为重要。
很多家长通过各种形式培养孩子的英语能力,很多家长却发现报班也好 或是购买大量教材自己教学,孩子对英语的兴趣却始终提不起来,当然成绩也是平平。其实孩子对英语不感兴趣,是家长对孩子的引导方法不正确。如果你想让孩子养成好习惯自觉学习英语,首先你得让他爱上英语,感受英语的魅力,这个过程中孩子可以很好建立自我自信形成良性循环也就会自觉学习英语了。然而这些的前提是孩子对英语能认识,掌握一定的词汇量。同样的道理也是一样的,如何让孩子心甘情愿去背记英语单词,自觉养成良好的学习习惯,找到有效的学习方法。卢恩英语就是在这种需求下诞生的,并且帮助数十万孩子们准确找到自己的英语水平,对症下药的学习英语,快速提升英语成绩。

介绍几种简单的单词记忆方法

首页是分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆! 1. 通过理解和背诵句子,了解句意之后结合语境背诵。 2. 背单词的时候最好做到边写边记.做的眼到,心到,口到,手到。 3. 背单词时放声读出来,大声朗读几遍更利于记忆。 4. 随身携带个小本或者便利贴。在公交车地铁上可以记忆。可以将便利贴贴在家里对应的物品上,方便记忆单词。 5. 多用音标和联想记忆。记单词时多看看音标,将它的发音记住。联想记忆将相似单词同时记忆找规律。 6. 多听英文录音,歌曲。多看英文视频电影等,不仅利于记忆单词还能锻炼口语发音。 7、每天规定自己背多少单词,根据空余时间的多少定夺。比如:一天背50个,几周或者几个月之后你会觉得这个数字已经不能满足自己了,然后再给自己加量,隔一段时间段进行全面抽查。如果感觉自己没有自控力,可以下载背单词的APP,给自己压力,让软件严格要求自己。 8、多和单词“见面”。什么叫多和单词见面呢?一个单词你背完之后,可能在做题中并没有遇到或者当时背的时候只是任务式的完成,这时你就需要在增加那单词的频率,每个星期至少要保证“见面”一次到两次。除此之外,还要了解这个单词的多个意思,这样也会增加见面的机会。 9、精读和泛读。我们都知道读书分为精读和泛读两种。就像听英语对话一样,要听懂和听清是两回事。精读是要把文章中出现的每歌词都要弄明白,有几个不懂的单词标记出来,事后弄懂。泛读要一目十行,把大概意思读懂就行,遇见不会的词也没关系,这样有利于你对单词的熟悉程度。

其次是单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

最后复习记忆 记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要 进行复习,巩固所学单词,反复记忆。

学习英语,掌握的单词量是基础,足够的词汇量配上有效的学习方法便是事半功倍。

我们先培养学习自主性 一定要让孩子明白的一点就是学习是自己的事情,因此要学会培养孩子自主学习的能力。切记不要逼着孩子去学习一门语言,不然他们就会有一种错觉就是自己学习其实是为了爸妈为了老师。只有让孩子养成自主学习的好习惯,他们才会更加有动力去将英语学的更好。

然后在通过善用课余时间   除了课堂40分钟的学习时间外,生活中有很多学习英语的资源,善用互联网,手机别再打游戏,每天听听英文电台、看场英文电影、循环播放我们喜欢的英文歌曲等等,磨磨耳朵,锻炼自己的听说能力。英语的学习一定要一步一步来,每一学年都有自己的学习任务,按照这个步骤,在正确的方法指导下,一定能学好英语。

也可以积累词汇、抓好阅读。学英语的一大难题就是记单词,关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂,易记,还易应用。要尊重记忆规律,反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友,遇有词汇方面的疑问,不要等待教师的解答,自己找词典求得答案。经常使用词典,就会越用越熟练,而且能学会根据上下文找到恰当的释义。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen,read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”,如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它,它可就成为你记忆单词的好帮手了。你也可以到 火星学习网 学习学习 认认真真的一年胜过三心二意的三年,所以咱们从现在起一定要认真努力了,认真学好每一天!今年是兔年,老师想起龟兔赛跑的故事,我们也要从中吸取教训,一定要坚持不懈!坚持就是胜利!态度决定一切!Attitude is everything!你准备好了吗?

Unit 1
 
  young:[jʌŋ] 年轻的 funny:['fʌni] 滑稽可笑的 tall:[tɔ:l] 高的 strong:[strɔŋ] 强壮的
 
  kind:[kaind] 和蔼的,亲切的 old:[əuld] 年老的 short:[ʃɔ:t] 矮的 thin:[θin] 瘦的
 
  Mr 先生 like:[laik] 像……一样;喜欢 strict:[strikt] 严格的 smart:[smɑ:t] 聪明的,巧妙的 active:['æktiv] 积极的,活跃的 quiet:['kwaiət] 安静的,文静的 very:['veri] 很,非常 but:[bʌt] 但是
 
  Who’s your English teacher?谁是你的英语老师?Mr Carter.卡特先生。
 
  What’s he like?他长什么样?He is tall and strong.他又高又壮。
 
  Is she quiet?她很安静吗?No,she isn’t.She’s very active.不,她不是。她非常活泼。
 
  Is she strict?她很严厉吗?Yes,she is,but she’s very kind。是的,她是。但是她很和蔼。
 
 
 
  人教版小学英语五年级上册单词表(三会)Unit 2
 
  Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday星期三 Thursday 星期四
 
  Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day:[dei] 天
 
  have:[hæv] 有;吃 on :[ɔn]在……时候 do homework :[du:]['həumwə:k]做作业 watch TV 看电视:[wɔtʃ]
 
  read books:[ri:d][buk] 读书
 
  What day ia it today?今天星期几?It’s Wednesday.今天星期三。
 
  What do you have on Thursdays.你们在周四有什么课?
 
  We have English,math and science on Thursday.我们周四有英语课、数学课和科学课。
 
  What do you do on Saturdays? 周日你要干什么?
 
  I watch TV on Saturdays. 我在周日看电视。
 
  What about you? 你呢?I do my homework,too. 我也做我的作业。
 
 
 
  人教版小学英语五年级上册单词表(三会)Unit 3
 
  eggplant:['egplɑ:nt] 茄子 fish:[fiʃ] 鱼 green beans:[gri:n] [bi:n]青豆 tofu :['təufu:]豆腐
 
  potato:[pə'teitəu] 土豆 tomato:[tə'meitəu] 西红柿 for:[fɔ:] 为 lunch:[lʌntʃ] 中餐
 
  we:[wi:] 我们 tasty:['teisti] 好吃的 sweet:[swi:t] 甜的 sour:['sauə] 酸的
 
  fresh:[freʃ] 新鲜的 salty:['sɔ:lti] 咸的 favourite 最喜欢的 they are:[ðei ][ɑ:]他们是
 
  fruit:[fru:t] 水果 grape:[greip] 葡萄
 
  What do you have for lunch on Monday?你周一午餐吃什么?
 
  We have tomatoes,tofu and fish.我们吃西红柿豆腐和鱼。
 
  What’s your favourite fruit?什么是你最喜欢的水果?
 
  I like apples.They’re aweet.我喜欢苹果,他们是甜的。
 
  I like fruit.But I don’t like grapes.They’re sour.喜欢水果,但是我不喜欢葡萄,它们是酸的。
 
 
 
  人教版小学英语五年级上册单词表(三会)Unit 4
 
  cook the meals:[kuk][ðə][mi:l]煮饭 water the flowers浇花:['wɔ:tə][ðə]['flauə] sweep the floor:[swi:p][ðə][flɔ:]扫地 clean the bedroom:[kli:n][ðə]['bedrum]打扫卧室 make the bed:[meik][ðə][bed] 铺床 set the table:[set][ðə]['teibl] 摆饭桌
 
  wash the clothes 洗碗碟 do the dishes 收拾衣服 use a computer 使用计算机
 
  What can you do?你可以做什么?I can sweep the floor.我会扫地。
 
  I can cook the meals.我会做饭。I can water the flowers!我会浇花!
 
  Can you make the bed?你会铺床吗?No,I can’t.不,我不会。
 
  Can you use a computer?你会使用电脑吗?Yes,I can.是的,我会。
 
 
 
  人教版小学英语五年级上册单词表(三会)Unit 5
 
  curtain:['kə:tn] 窗帘 trash bin:[træʃ][bin] 垃圾箱 closet:['klɔzit] 壁橱 mirror:['mirə] 镜子
 
  bed table:[bed]['teibl] 床头柜 bedroom:['bedrum] 卧室 kitchen :['kitʃin]厨房 bathroom:['bæθrum] 卫生间
 
  living room:['liviŋ][ru:m] 客厅 in:[in] 在……里面 on 在……上面 under:['ʌndə] 在……下面
 
  near:[niə] 在……旁边 behind:[bi'haind] 在……后边 clothes:[kləuðz] 衣服
 
  There are two bedroom,a kitchen,a bathroom and a living room.这有两个卧室,一个厨房,一个卫生间和一个客厅。
 
  There is a mirror,a bea and a big closet.----这有一面镜子,一张床和一个大衣柜。
 
  The closet is near the table . 衣柜在桌子旁边。
 
  Many clothes are in the closet. 许多衣服在衣柜里。
 
  The trash bin is behind the door. 垃圾桶在门后面。
 
 
 
  人教版小学英语五年级上册单词表(三会)Unit 6
 
  river:['rivə] 河流 flower:['flauə] 花 grass:[grɑ:s] 草 lake:[grɑ:s] 湖泊
 
  forest:['fɔrist] 森林 path:[pɑ:θ] 路 park:[pɑ:k] 公园 picture:['piktʃə] 照片
 
  house:[haus] 房子 bridge:[bridʒ] 桥 tree:[tri:] 树 road:[rəud] 公路
 
  building:['bildiŋ] 建筑物 clean:[kli:n] 干净的
 
  Is there a forest in the park? 公园理由森林吗?Yes,there is.是的,这有。
 
  Is there a river? 这有一条小河吗?No,there isn’t. 不,这没有。
 
  Are there any pandas in the mountanins?山里有熊猫吗?
 
  No,there aren’t.不,没有。Yes,there are.是的,有。
 

 

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