九年级上册英语单词要怎么记?分享一些实用的记忆技巧!

2019-06-05

九年级上册英语单词要怎么记?分享一些实用的记忆技巧!近日来,又有不少的同学向我反映英语单词总是记不住,好不容易记不住又老是忘记,不知道该怎么办才好!像九年级英语学习是非常关键的一个阶段,所以大家必须去将自己的词汇量进行有效的填充,只有这样才能去更好的提升英语的各项学习技能,从而提升英语成绩!所以卢恩英语小编今天就为大家归纳九种最实用的英语单词记忆技巧,九年级学生在平时可以去充分借鉴这些记忆技巧,让自己的初三英语学习变得更加高效!

九年级上册英语单词要怎么记

一、观察记忆法

就是把两个以上极其相似的单词排列在一起 记忆 : 如:ice冰 - rice 米饭 -nice 美丽 。 old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我们的 -your 你们的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no.


二、字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near/hear,read-bread。后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。 减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。 换字母,例如:book-look/cook,cake-lake/wake/make/take。调字母(即改变字母顺序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。


九年级上册英语单词要怎么记

三、多感官记忆法

同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。

四、整体记忆法

把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)

九年级上册英语单词要怎么记

接下来再给大家说一说九年级英语学习有哪些有效的方法可以借鉴:


第一,提高英语阅读理解能力。   英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。

第二,重视每次 的试卷。   在初中第三阶段,每个 都是非常重要的,尤其是月考和模拟 。由于初中生想学好英语,他们必须知道每个 的重要性。在每次 结束时,他们可以重新分析错误,在错误的试卷中写下错误,分析和记忆错误,找出错误被纠正的原因。在下次 前阅读,并记住这类问题,这样至少使他们不会犯同样的错误,从而确保他们的分数不会丢失,是一种非常记分的技巧。

第三,精选练习,扎实训练。    为了提高解题能力,我们需要一两本适合自己情况的英语参考书,但切记不可搞题海战术。购买课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况,是挑选讲解类的还是练习类的?是挑选按课时练习的还是专项练习的?题目难度是否深浅适中?切忌好高骛远,钻研偏题怪题,要知道,中考试题中大部分都是紧扣书本的基础题。做完练习之后,一定要按照答案自行批阅,有不懂的及时向老师请教。

九年级上册英语单词要怎么记

同学们想要在九年级学好英语的话,一定要掌握足够的英语单词才行!如果没有丰富的词汇量去支撑,那么在今后的英语学习过程将会变得异常艰难,就好比你在阅读时,整篇文章有百分之三十都是没有学过的生词,那么这篇文章是根本理解不了的。所以在英语学习过程中,既要学好单词,打好基础,也要多去复习,做到坚持,相信大家的英语成绩一定会稳步上升!

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